Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Kelas VA di MIN 12 Aceh Timur . Asesmen: Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 120–129, 2025. Disponível em: https://journal.putramaysa.com/index.php/Asesmen/article/view/272. Acesso em: 13 mar. 2026.